Musée 39-45 à Plougonvelin
Le jeudi 25 mai, les élèves de CE et CM bilingues se sont rendus au musée des mémoires 39-45 de Plougonvelin. Les élèves ont pu visiter les salles du blockhaus consacrées à la vie des soldats et des populations locales pendant la seconde guerre mondiale. Les élèves de CM ont bénéficié d’une reconstitution d’un bombardement. Chacun a passé un agréable moment culturel.
Séjour à Paris jour 1
Ce mercredi 8 mars les élèves des classes CM1/CM2 de Delphine et Nelly ont pris de très bonne heure la direction de Paris pour un séjour de 3 jours.
Vers 8h30 ils se sont arrêtés du côté de Vitré pour prendre le petit-déjeuner. Ils ont ensuite repris la route vers la capitale.
Pause déjeuner sur l’aire de Chartres Bois à Paris.
Cet après-midi les CM1 et CM2 ont fait une croisière sur la Seine pour découvrir les plus beaux monuments parisiens. Elle fut un peu humide !
Ils ont vu l’assemblée nationale, le Louvre, le palais de justice, le grand palais, le musée d’Orsay, Notre Dame, et les ponts de Paris.
Arrivée au centre d’hébergement en fin de journée. Après l’installation dans les chambres il est l’heure de diner. A la plus grande joie des élèves il s’agit d’un self.
Séjour à Paris jour 2
Après une bonne nuit et un copieux petit-déjeuner les CM ont pris la route pour une visite guidée de Montmartre (durée 1h30). Chaque dispose de son guide pour aller à la découverte de ce village d’artistes.
Découverte du mur des « Je t’aime » (311 fois en 250 langues avec 612 carreaux de céramique), du « Bateau lavoir » qui a accueilli différents artistes dont Picasso, le Moulin de la Galette, des affiches dont celle du Moulin Rouge de Toulouse-Lautrec…
L’après-midi ils se sont rendus à la cité des Sciences et de l’Industrie pour une visite de la Cité des enfants. Ils ont participé à 6 ateliers scientifiques : communiquer, le jardin, le studio télé, l’usine, les jeux d’eau et le corps.
Séjour à Paris jour 3
La deuxième nuit s’est bien passée. Après un bon petit-déjeuner (avec croissants !), tout le monde a fait ses bagages avant de partir à Versailles.
Ce matin les CM ont visité le château de Versailles. Chaque classe a participé à une visite animée.
Déjeuner dans les jardins de Versailles. Il ne fait pas très chaud !
Vers 15h30 les lanilisiens ont quitté Versailles pour prendre le chemin du retour. Vers 16h30 ils se sont arrêtés pour goûter.
Vers 20h00 ils se sont arrêtés pour diner dans une cafétéria.
Arrivée prévue à minuit à Lannilis.
Séjour à Plogastel Saint Germain jour 2
Après une bonne nuit, les élèves ont repris le chemin de l’atelier pour poursuivre leurs créations.
Séjour à Plogastel Saint Germain jour 1
Du 8 au 9 décembre, les élèves de CE1/CE2 et CM1/CM2 bilingues participent à une classe artistique au Centre d’Éveil aux Arts Plastiques de Cornouaille à Plogastel Saint Germain.
Pendant leur séjour les élèves seront sensibilisés à la créativité, développeront leur imaginaire et réaliseront des œuvres artistiques.
Un après-midi sportif et fédérateur
Les élèves de la GS au CM2, ont participé lundi 17 octobre après-midi, à un temps de jeu collectif, à la salle omnisports, dans le cadre d’une activité proposée par l’Ugsel (Union générale sportive de l’enseignement libre) : « Affiche tes JO ».
Après s’être entraînés pendant un mois, les enfants, répartis en plusieurs équipes, étaient mélangés de la grande section au CM2. Chaque équipe devait récupérer rapidement les pièces d’un puzzle représentant une affiche des JO des années passées.
Petits et grands ont coopéré et passé un très agréable moment sportif.
Réalisation de gâteaux aux pommes
En ce mois d’octobre les élèves de PS MS de Claudie ont préparé des gâteaux aux pommes. Ils ont invité les élèves de CM de Nelly à les déguster avec eux. Un vrai moment de partage entre les petits et les grands de l’école !
4 jours de voile
Du 28 juin au 4 juillet, les élèves de CE2 et CM1 de l’école du Sacré-Cœur, à Lannilis, ont participé à un cycle de voile au centre nautique de l’Aber-Wrac’h, à Landéda. Ils ont profité de quatre belles journées pour s’initier à la navigation sur des Optimist. Des moments forts appréciés par les jeunes !
Spectacle bilingue à l’Armorica
Mardi 5 juillet les élèves bilingues de la PS au CM2 ont présenté leur spectacle de théâtre à leurs familles sur la scène de l’Armorica à Plouguerneau.
Pendant plusieurs mois ils ont travaillé avec la troupe d’Ar Vro Bagan pour préparer ce spectacle. Un beau projet d’expression corporelle et scénique. Une belle soirée et un beau succès pour les jeunes artistes !
Spectacle à l’Armorica
Mardi 21 juin les élèves monolingues de la PS au CM2 ont présenté leur spectacle de danse et théâtre à leurs familles sur la scène de l’Armorica à Plouguerneau.
Depuis plusieurs mois les classes préparent ces représentations alliant danse et comédie musicale avec plusieurs intervenants : Nolwenn Le Bevillon de la compagnie Legendanse, de Sarah Peyrieux de l’association Diem Act, Morwenna Prigent de la compagnie La Turbulente. Un beau projet d’expression corporelle et scénique qui a développé de nombreuses compétences chez les élèves. Une belle soirée et un beau succès pour les jeunes artistes !
Un cycle équitation
Durant tout le mois de juin, les élèves de CE et CM bilingues bénéficient de séances d’équitation à l’écurie Hervé Nastorg de Lannilis. Un temps privilégié au contact des chevaux et des poneys que les enfants apprécient beaucoup en cette fin d’année scolaire.
A la médiathèque
En cette fin d’année les élèves de CM1 CM2 ont participé à un jeu de l’oie organisé par la médiathèque.
Visite du château de Kergroadez
Le vendredi 20 mai, les élèves des classes de CE1-CE2 et de CM1-CM2 bilingues se sont rendus au château de Kergroadez. Tout au long de la journée, ils ont pu participer à 3 activités : la découverte des parchemins, une visite à énigmes dans le château et une chasse au trésor dans le parc du château. Les enfants ont adoré le château et son magnifique parc où ils ont pu pique-niquer.
Chez les pompiers
Dans le cadre d’un projet commun à toutes les classes de maternelle de l ‘école, les élèves de petite section se sont rendus à la caserne de Pompier.
Le Trégor jour 3
Découverte de l’Estran : Pêche à pied dans les flaques à la recherche du monde vivant de l’estran
Retour à l’écocentre pour 1 groupe : Un premier atelier sur l’énergie de la maison.
Un nouvel atelier : impressions végétales
Groupe 2 : Accrobranche
Après 3 belles journées dans le Trégor, il est l’heure de rentrer. A 18h00 le car a quitté l’Ile Grande.
Arrivée prévue à 20h00 à Lannilis.
Le Trégor jour 2
Le petit-déjeuner
Visite de l’écocentre du Trégor
Visite des sentiers de l’écocentre où différentes activités sont proposées aux visiteurs.
Pause déjeuner à l’écocentre
Découverte des énergies de la maison pour un groupe
Activités libres
Atelier Impressions végétales : Cueillette de végétaux, extraction des encres végétales et quelques œuvres
Accrobranche pour un autre groupe
De retour au centre d’hébergement
Voyage scolaire dans le Trégor jour 1
Les CM1 CM2 de Delphine et les CM2 de Nelly ont quitté Lannilis ce matin à 6h00 pour rejoindre Pleumeur Bodou dans les Côtes d’Armor.
A leur arrivée au centre d’hébergement à l’Ile Grande, ils ont pris leur petit-déjeuner au grand air sous une météo clémente.
Retour à pied au centre d’hébergement après la visite de la station LPO.
Pique-nique
Découverte des 7 iles en bateau. Croisière d’1h45
Randonnée sur le sentier des douaniers jusqu’à Ploumanac’h
Installation dans les chambres
Au menu du diner : carottes râpées, hachis parmentier salade et far breton.
Visite de la jardinerie
A l’occasion de la semaine du jardinage, la classe de CP de l’école du Sacré-Cœur de Lannilis s’est rendue au Point Vert. L’équipe a accueilli chaleureusement les enfants très enthousiastes. Après avoir enfilé leur tablier, les enfants ont participé à trois ateliers : la découverte des plantes aromatiques et les outils du jardinier, la germination des graines de haricots et la réalisation de jardinières de fleurs et de fruits. Les enfants ont participé à chaque atelier avec beaucoup de curiosité et de plaisir.
La classe est repartie les bras chargés de jardinières et de pots. Le travail de germination sera poursuivi par l’observation des semis réalisés.
Merci à toute l’équipe du Point Vert pour sa patience et sa disponibilité.
Prix des incorruptibles
Découverte de l’orgue
Jeudi 5 mai, les élèves des classes de Gwenaëlle, Delphine et Nelly de l’école du Sacré Cœur à Lannilis ont participé à une animation dans le cadre de la semaine d’inauguration de l’orgue de l’Église de Lannilis, organisée par l’association pour la Sauvegarde du patrimoine de Lannilis. Ce fut l’occasion pour les élèves de CM de découvrir cet instrument récemment restauré. C’est Hervé Caill, facteur d’orgue, qui a raconté aux élèves l’histoire de l’orgue, instrument apparu pendant l’Antiquité. Il a également donné des précisions sur les différents éléments qui composent spécifiquement l’orgue de Lannilis, les matériaux utilisés pour le construire. L’animation s’est terminée par deux chants interprétés par quelques élèves et accompagnés par Monsieur Caill à l’orgue.
100 jours à l’école
Atelier cuisine
Les célébrations de Noël
Quelques jours avant les vacances les élèves de maternelle, de cycle 2 et cycle 3 se sont rendus à l’église de Lannilis pour célébrer Noël en présence de prêtres de la paroisse.
Une visite très attendue !
Mardi 14 décembre le Père-Noël a rendu visite aux élèves de l’école du Sacré-Cœur. Il est passé dans les classes de la maternelle où les enfants l’ont accueilli avec beaucoup de joie et d’enthousiasme ! Les enfants en ont profité pour lui glisser les cadeaux attendus au pied du sapin. Avant son départ chaque classe a chanté pour le remercier de sa venue.
Calendrier solidaire
Pour la deuxième année, l’école du Sacré Cœur a vécu un projet solidaire avec son « calendrier de l’Avent inversé ».
Les classes de CP, CP-CE1, CE1-CE2 monolingues et CM2 bilingue ont en effet découvert, jeudi 1er décembre 2021, un drôle de calendrier de l’Avent dans leurs classes.
Les enseignantes ont gardé l’idée traditionnelle du calendrier de l’Avent, offrant à leurs élèves, chaque jour de classe de décembre, une petite surprise pour patienter jusqu’à Noël (du moins jusqu’aux vacances de Noël).
Mais elles y ont ajouté l’idée de faire acte de générosité et de solidarité en proposant aux enfants ouvrant les enveloppes d’apporter dès le lendemain, un petit présent en retour.
Jouets, jeux, peluches, accessoires, livres, puzzles en bon état mais dont les élèves acceptent de se séparer … au profit des enfants
bénéficiaires des Restos du Cœur de Lannilis.
Ce fut une très belle récolte et une expérience très enrichissante, en témoignent les nombreux cadeaux apportés par les élèves !
Journée sans cartable en CP
Vendredi 3 décembre, les élèves de chaque classe ont pu laisser les cartables à la maison. Au programme, réalisation de décorations de Noël dans toute l’école.
Les élèves de CP ont patiemment confectionné des étoiles , réalisé des mobiles, décoré des rondins de bois pour les mettre dans le sapin et peint la fenêtre de la classe.
Une belle journée avec en bonus, la présence de parents venus nous aider.
L’APEL décore l’école
Jeudi 2 décembre, les enfants ont pu admirer les magnifiques décorations de Noël réalisées par les parents de l’APEL. Sapin, boîte aux lettres, Père Noël, rennes, tête à trou… tout était présent pour faire rêver les enfants.
Watty à l’école
Ce vendredi 22 octobre Marie-Laure Brunel, animatrice d’Ener’gence, est intervenue dans le cadre de « Watty à l’école » auprès des élèves de la classe CE1/CE2 de Laëtitia. Ce programme pédagogique et ludique vise à sensibiliser les enfants à la transition écologique.
Au cours de la 1ère séance les élèves ont découvert notamment les énergies utilisées au fil des différentes périodes de l’histoire, ainsi qu’à distinguer celles qui sont renouvelables.
Des pommes…
Les classes de Gwenaëlle, Claudie et Myriam ont cuisiné des recettes à base de pommes. Le lendemain, les enfants de ces trois classes, réunis pour une petite fête, ont dégusté un crumble aux pommes, un far aux pommes et un gâteau aux pommes. Le buffet était très appétissant et il a été bien apprécié des petits comme des grands !
Les trois classes travaillent maintenant sur un livre de recettes que chaque enfant apportera à la maison.
Des blobs dans l’école et dans l’espace
Du 11 au 15 octobre, les élèves des classes de Nelly, Gwenaëlle, Delphine et Karine participent au projet #ElèveTonBlob, expérience éducative de la mission Alpha (de Thomas Pesquet, astronaute de l’ESA) proposée par le CNES en partenariat avec le CNRS et avec le soutien de l’académie de Toulouse.
Les élèves ont reçu leur blob par la poste sous la forme d’un sclérote, c’est-à-dire un blob desséché et donc endormi. La semaine dernière, les classes ont fait des essais à partir d’un « bout » de sclérote, placé sur de la gélose et nourri avec des flocons d’avoine, nourriture préférée du blob. Les blobs se sont tous réveillés pour la plus grande joie des enfants.
Cette semaine, commence l’expérience officielle du projet. Il s’agit de reproduire deux expériences menées par Thomas Pesquet dans l’espace. Les élèves prennent des photos régulièrement pour suivre l’évolution du blob. A la fin de la semaine, ils seront amenés à faire remonter leurs photos à la scientifique Audrey Dussutour, spécialiste du blob.
Par la suite, ils continueront à élever leurs blobs en classe pour faire différentes expériences. Le but est de familiariser les enfants avec la démarche expérimentale : se poser des questions, faire des hypothèses, tester les hypothèses grâce à une expérience, conclure. Les enfants sont très motivés par le projet : choix d’un nom pour le blob, visionnage de reportage chez eux sur le blob, apport d’articles de journaux… Ils participent en parallèle à des activités de lecture et d’écriture autour du blob. Peut-être de futurs scientifiques…
L’école aux couleurs de l’automne
Début octobre les enfants ont pu découvrir avec un regard émerveillé les décorations d’automne réalisées par les membres de l’Apel. Citrouilles, maïs, fantômes, potimarrons, et bien d’autres se sont invités dans les espaces verts, une manière d’évoquer ce thème étudié en classe par les élèves. La décoration au fil des saisons, une nouveauté qui plaît aux petits comme aux grands.
Rentrée à la médiathèque
Jeudi matin 7 octobre, les enfants de CP de l’école du Sacré-Cœur étaient ravis de se rendre à la médiathèque de Lannilis.
Après une petite présentation, les enfants ont écouté deux histoires sur le thème de la lune.
Chacun a ensuite pu emprunter un livre qu’il a précieusement rapporté en classe.
Jeudi 14 octobre, les élèves de la classe de CM2 sont allés à la médiathèque. Anne-Michelle, la bibliothécaire, leur a expliqué son fonctionnement. Elle a bien insisté auprès des enfants sur le rangement des livres au bon endroit afin qu’on puisse les retrouver facilement. Elle leur a donné des plaquettes que les bibliothécaires appellent des fantômes. On met le fantôme à la place du livre que l’on sort du rayon et ainsi, on retrouve facilement sa place quand on veut le remettre au bon endroit par ordre alphabétique. Chaque enfant a emprunté un livre au choix parmi les mangas, les BD et les romans.
Opération « Nettoyons la Nature »
Vendredi 24 septembre les classes de CE2/CM1 et CM1/CM2 de l’école du Sacré-Cœur ont participé à l’opération « Nettoyons la nature » organisée par la Municipalité de Lannilis.
Les élèves, équipés de gants et de sacs plastiques, ont ramassé divers déchets à la vallée verte. L’occasion pour ces jeunes citoyens de se mobiliser pour l’environnement.
100ème jour d’école
Les élèves l’attendaient avec impatience, le 100e jour d’école est enfin arrivé ce lundi.
5 classes monolingues et bilingues de l’école primaire du Sacré Cœur de Lannilis ont célébré cet événement de manière festive.
Les collections de 100 objets apportées par chaque élève étaient variées, originales et colorées.
Tout au long de la matinée, ils ont relevé les défis de mathématiques, de lecture et d’écriture proposées par les enseignantes.
L’après-midi, après avoir confectionné une cravate souvenir de 100 graphismes, les élèves se sont retrouvés dans la cour. Ils y ont effectué des défis sportifs par groupe de 10.
La journée s’est terminée par des activités créatives dans chaque classe.
